Никто не забыт, ничто не забыто!

Государственное образовательное учреждение

Луганской Народной Республики

Стахановская средняя школа №18

НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!

Классный час в 3 классе

(Тематический первый урок)

Подготовила

учитель начальных классов

Рожкова В.Н.

2021

Цели урока:

- формирование гражданственности и патриотизма,

- воспитание у детей чувства гордости за свое Отечество и ее героев,

- сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны,

- воспитание доброжелательности, миролюбия, толерантности

Задачи:

- расширять кругозор, развивать познавательный интерес к истории страны;

- помочь детям осознать личную причастность к делу сохранения мира;

- воспитание гордости, чувства уважения к героическому прошлому нашей страны, к ветеранам Великой Отечественной войны.

Материалы и реквизит:

- календарь «Подвигу народа жить в веках!»

- картинки на тему Великой Отечественной войны,

- плакаты о пионерах-героях,

- репродукция картины Пластова А.А. «Фашист пролетел»,

- презентация PowerPoint,

- заготовки голубей из белой бумаги,

- цветная бумага, клей, резинки для цветов,

Ход часа общения

1. Организация класса. Мотивация учебной деятельности

- вступительное слово учителя, поздравление с началом нового учебного года,

- открываем двери (крылья доски) в Страну знаний, словами:

Вот и прозвенел звонок,

в классе начался урок,

в школу мы пришли учиться,

не лениться, а трудиться!

2. Знакомство с темой первого урока

- рассмотреть рисунки, картинки, плакаты на доске и догадаться, о чём мы сегодня поведём речь на самом первом своём уроке,

- подумать, почему мы сегодня говорим о событиях той далёкой для нас войны,

- попытаться сформулировать тему урока (выслушав ответы детей, учитель открывает название первого урока)

3. Беседа «Что вы знаете о Великой Отечественной войне»

- ответы детей,

- рассказ учителя и уч-ся

Год 1941 — июнь... Страна жила мирной жизнью, наде­ясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.

Ученик 1.

Июнь... Клонится к вечеру закат

И белой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь: Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м в мае

Ученик 2.

Казалось, было холодно цветам,

И от росы они слегка поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам

Обшарили немецкие бинокли.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

(Знакомство с картиной

Пластова А.А.

«Фашист пролетел»

Мировую известность получила написанная художником в первые годы войны картина «Фашист пролетел» (1942). Созданная художником под непосредственным впечатлением пережитого, картина имеет значение широко обобщенного реалистического символа. Символичны в ней и русская природа, и погибший от вражеской пули пастушок, и зловещий силуэт улетающего фашистского стервятника. На фоне проникнутого чувством горячей любви к родине пейзажа преступление фашистского злодея выглядит чудовищным...)

ФИЗМИНУТКА

Раз-два-три-четыре-пять!

Всех чудес не сосчитать.

Красный, белый, жёлтый, синий!

Медь, железо, алюминий!

Солнце, воздух и вода!

Горы, реки, города!

Труд, веселье, сладкий сон!

А война пусть выйдет вон!

Война — 4 года. 1418 дней. И 20 000 000 погибших русских людей. Это значит 22 человека на каждые 2 м земли. Это значит 13 человек в каждую минуту. Полностью разрушено 1710 городов и поселков.

Более 25 млн чел. лишились крова.

Вышли из строя 32 тыс. крупных и средних промышленных предприятий.

Разрушено 48 тыс. км железных дорог, 1870 мостов.

Разграблено 1670 церквей.

Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и в холодных окопах. Такие молодые. Встретили они грудью врага, защищали Родину. И стар и млад встал на защиту своей родной земли…(слайды презентации)

…..Со дня окончания войны прошло уже почти 75 лет. 9 мая 2020 года весь наш народ будет отмечать 75 лет со дня Великой Победы. На разных уроках в течение всего учебного года мы с вами ещё не раз вернёмся к событиям той поры, откроем для себя новые страницы истории, узнаем новые факты, познакомимся подробнее с героями ВОВ. Людей, воевав­ших в годы войны, становится все меньше и меньше. Чтобы помнить об этом событии, люди ставят памятники и возводят монументы. (Демонстрируются фото памятников героям войны в нашем городе – знакомство к авторским календарём Ковтун С.Н.)

Поклонитесь, внуки, деду!

Он сражался за победу!

Он прошел огонь и дым,

И остался молодым.

Шел, врагов с пути сметая,

Шел он, устали не зная.

Отчий дом закрыв собой,

Первым принял первый бой.

Деды, наши деды,

Вам спасибо за победу!

Вы спасли отчизну нам,

Наши деды, слава вам!

Поклонитесь, внуки, деду!

Он ковал стране победу!

Сеял он и сталь варил,

Изо всех трудился сил.

Чтобы вдоволь было хлеба,

Чтобы ясным было небо,

Бил фашистов день и ночь,

И враги бежали прочь!

Минута молчания (под звуки метронома)

4. Дети в годы Великой Отечественной войны

На защиту Родины встали не только взрослые, но и дети. Дети ухаживали за раненными в госпиталях, собирали металлолом, работали у станков и в поле, отсылали на фронт тысячи посылок с теплыми носками. А когда обстановка требовала от детей активных действий в борьбе с врагами, они передавали важные сведения партизанам, были разведчиками, зачастую рискуя своей жизнью.

Знакомство с пионерами – героями (изучение плакатов на доске)

5. Легенда о птице мира

-Отгадайте загадку:

Птица Мира и добра!

Птица счастья и тепла!

Эта птица – почтальон,

Не собьется с курса он.

Он живет на площадях,

На деревьях, и ветвях.

Он воркует, не поет,

Бодро семечки клюет.

Реагирует на свист,

Он боится хищных птиц.

Символом свободы стал.

Птицу эту кто узнал?.. (Голубь)

А почему именно голубь стал птицей мира? Вы, наверное, знаете, кто такой Марс? (Дети отвечают.) Это бог войны в Древнем Риме. Он был очень грозным и любил кровопролития.

Но однажды с ним произошла одна история. Как обычно, Марс собирался на войну. Он уже полностью надел свои доспе­хи, взял оружие, и ему оставалось только надеть шлем. Но когда он захотел его взять, то увидел, что в шлеме свила гнездо голуб­ка, которая умоляюще смотрела на бога войны, как будто прося не разорять гнездо и дать ей вырастить птенцов. Грозный бог пожалел маленькую птицу и не стал тревожить ее. Но поскольку без шлема он не мог начать войну - ведь его доспехи не были полными, то на Земле воцарился мир. Поэтому голубя с древ­нейших времен считают птицей мира

ФИЗМИНУТКА «Будем мир мы защищать» (выполняется в парах).

Раз, два, три, четыре, пять. (Поочередно соединяют пальчики обеих рук.)

Будем мир мы защищать! (Жмут руки друг другу.)

На границе встанем, (Прямые руки вытягивают вперёд.)

Всех врагов достанем. (Шаг, выпад вперёд.)

Будем чаще улыбаться, (Повороты в стороны, улыбаются друг другу.)

А не ссориться и драться! (Обнимаются друг с другом.)

6. Стихи о войне и мире

-Кто из вас, ребята, подготовил стих о войне? (дети рассказывают стихи)

Советские люди совершили огромный подвиг, они завоевали нам счастливое будущее. Задача нас с вами беречь и сохранять мир! Ведь это большая ценность и необходимое условие счастливой жизни каждого человека!

- Послушаем стихи о мире (дети декламируют стихи о мире)

7. КТД «Цветы памяти»

А сейчас в память о всех погибших в годы войны мы изготовим коллективный букет «Цветы памяти»

Ребята изготавливают бумажные цветы в технике оригами и составляют коллективный букет. (используется презентация)

8. Рефлексия

- Чему был посвящен наш первый урок?

- К какой дате мы будем готовиться весь учебный год?

- Почему мы часто вспоминаем события Великой Отечественной войны?

- Кто запомнил легенду о птице мира?

- Для чего нужно беречь мир на Земле?

- Что мы с вами можем сделать для сохранения мира на нашей планете?

Наш урок хотелось бы закончить словами:

Нам нужен мир

На голубой планете.

Его хотят

И взрослые и дети.

Им хочется, проснувшись

на рассвете,

Не вспоминать,

Не думать о войне!

Нам нужен мир, чтоб строить

города,

Сажать деревья и работать в поле.

Его хотят все люди доброй воли.

Нам нужен мир

Навеки! Навсегда!